【問31】日本は朝鮮語を抹殺した
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【答】
1942年当時でさえ、日本語普及率が20%をいう状況で、朝鮮語抹殺の可能性はあり得ません。日本側が朝鮮語を捨てろと命令したこともない。住民の一般日常生活においては朝鮮語の使用を禁止してはいませんでしたし、むしろ朝鮮語にとっても有益な、漢字・ハングル混じりの文章体系を作ったのです。
韓国は李朝第四代国王・世宗の代の十五世紀にハングルを創出していましたが、両班（ryanpan)（特権的な官僚階
級）が復旧に反対していた。政府も宗主国・中国に「謀反」の疑感を持たれることを恐れ、復旧に積極的ではなかった。それを広げたのは日本です。実際、総督府は朝鮮語辞典と教科書を作りました。
日本統治下で使用されていた朝鮮語の教科書 | |
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朝鮮語は近代語彙が少ないので、文章にしても知識にしても、漢字交じりでないと表現しきれません。
尹泰林は『朝鮮人、その意識構造』（高麗書体）という本の中で、朝鮮語は
color:red">朝鮮は日本語なしでは近代的な科学を学ぶことは出来ませんでした。日本は、むしろ、韓国の文明開化に貢献したのです。
黄文雄（コウ・ブンユウ／Huáng Wénxióng）
出生
：1938
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出身地
：高雄州岡山郡（台湾）
（現
：中華民国高雄市岡山区）
職業
：評論家・経済史研究家
【문31】일본은 조선어를 말살한
【답】
1942년 당시조차, 일본어 보급율이20%를 말하는 상황으로, 조선어 말살의 가능성은 있을 수 없습니다.일본측이 조선어를 버리라고 명령한 적도 없다.주민의 일반 일상생활에 있어 조선어의 사용을 금지하고는 있지 않습니다였고, 오히려 조선어에 있어서도 유익한, 한자・한글 섞인 문장 체계를 만들었습니다.
한국은 이조 제4대 국왕・세종의 대의 15 세기에 한글을 창출하고 있었습니다만, 양반(ryanpan)(특권적인 관료층 급)이 복구에 반대하고 있었다.정부도 종주국・중국에「모반」의 의감을 갖게 하는 것을 무서워해 복구에 적극적은 아니었다.그것을 펼친 것은 일본입니다.실제, 총독부는 조선어 사전과 교과서를 만들었습니다.
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일본 통치하에서 사용되고 있던 조선어의 교과서 |
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조선어는 근대 어휘가 적기 때문에, 문장으로 해도 지식으로 해도, 한자교사리가 아니다고 표현 다 할 수 없습니다. 윤태림은『한국인, 그 의식 구조』(고려 서체)라고 하는 책 중(안)에서, 조선어는「과학 표현에 향하지 않는 」,「논리적・과학적 사고 능력의 발달을 저해 」,「추리력이 부족해, 감성에 의존하고 있는 」등이라고 하는 점이결함이라고 지적하고 있습니다.
조선은 일본어없이는 근대적인 과학을 배울 수 없었습니다.일본은, 오히려, 한국의 문명 개화에 공헌했습니다.
노랑 후미오(코우・분유우／Huáng Wénxióng)
출생 ：1938년
출신지 ：고웅주 오카야마군(대만)
(현 ：중화 민국 고웅 이치오카산구)
직업 ：평론가・경제사 연구가