초등학교로부터 이번 중학교에 갑니다만, 중학 수험할까 일단 (들)물어 보았습니다.
아버지, 엄마, 형은 중학 수험했어?→아니, 아무도 하고 있지 않아.
수험하면 어떤 학교에 갈 수 있는 거야?→예를 들면 크리스트교의 학교라면 미사라든지 종교의 시간도 있는 것 같아.사립이 돌보기가 좋다든가, 집단 괴롭힘이 없다고 하는 사람도 있어.
네―, 사립에서도 집단 괴롭힘은 있다, 유도에 오고 있는 00씨는 그것 외야로 전학갔으니까!그리고 사립은 여자교이지요?여자(뿐)만이라면 시시할 것 같다!
불과 몇분의 면담으로 공립 중학 진학이 정해졌습니다.그래서 좋습니다하지만, 「안녕히」같은 인사의 아가씨 학교에 한 번은 부형 즈라 해 가 보고 싶었던 것도 사실.동기가 불순 지납니다만.
당신의 딸(아가씨)는, 그런 타마가 아니야.신의 생각이라고 생각했습니다.농구부에 들어가고 싶으면 지금부터 두근거리고 있는 것 같습니다.
小学校からこんど中学校に行くのですが、中学受験するか一応聞いてみたのです。
お父さん、お母さん、お兄ちゃんは中学受験したの？→いや、誰もしていないよ。
受験するとどんな学校に行けるの？→例えばキリスト教の学校だとミサとか宗教の時間もあるらしいよ。私立の方が面倒見が良いとか、いじめが無いという人もいるよ。
えー、私立でもいじめはあるよ、柔道に来てる〇〇さんはそれがいやで転校したし！あと私立は女子校なんでしょう？女ばかりだとつまらなそう！
僅か数分の面談で公立中学進学が決まりました。それで良いのですけど、「ごきげんよう」みたいな挨拶のお嬢様学校に一度は父兄ヅラして行ってみたかったのも事実。動機が不純過ぎますけど。
あなたの娘は、そんなタマじゃないよ。神様の思し召しだと思いました。バスケットボール部に入りたいと今からわくわくしているようです。